Visible art, invisible artists? the incorporation of aboriginal objects and knowledge in Australian museums

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Is It Art or Knowledge? Deconstructing Australian Aboriginal Creative Making

Australian Aboriginal symbols are visual forms of knowledge that express cultural intellect. Being classified by a Western interpretation of “art” devalues thousands of years of generational knowledge systems, where visual information has been respected, appreciated and valued. This article highlights how Aboriginal creativity has little concept of aesthetical value, but is a cultural display o...

متن کامل

Historical ironies: the Australian Aboriginal art revolution*

Margaret Preston, an Australian painter, has been credited as the first nonanthropologist to begin to explore Australian Aboriginal art as an art. Preston saw in Aboriginal painting the well-spring for an ‘indigenous art of Australia’. The seeking of a national identity, and specifically a connection with place, is common to many if not most societies, reflecting a Herderian idea of art, langua...

متن کامل

the washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests

در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است

15 صفحه اول

Collecting Aboriginal Art in the Australian Nation: Two Case Studies

Visual Anthropology Review, Volume 21, Issues 1 and 2, pages 116-137, ISSN 1053-7147, online ISSN 1548-7458. ©2006 by the American Anthropological Association, all rights reserved. Send requests for permission to reprint to: Rights and Permissions, University of California Press; Journals Division; 2000 Center Street, Suite 303; Berkeley, CA 94704-1223. By now, it is well known that Aboriginal ...

متن کامل

investigating the interaction of language knowledge and strategic competence in the performance of efl learners on reading-to-write and writing-only test tasks

این مطالعه به دو روش کمی و کیفی و با هدف بررسی استراتژی های فراشناختی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در دو آزمون نوشتن و نوشتن ترکیبی انجام پذیرفت. در بخش کمی برای سنجش میزان استراتژی های فراشناختی از یک پرسشنامه که بر اساس مدل بکمن و پالمر (1996) ساخته شده بود استفاده شد. پایایی و روایی سازه ی پرسشنامه هنگام مطالعه ی پایلوت و روایی محتوای آن با جمع آوری نظرات نُه متخصص در رشته سنجیده...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology

سال: 2013

ISSN: 1809-4341

DOI: 10.1590/s1809-43412013000100019